Ana Sayfa Batı Trakya Haberler KARAYUSUF: “ELME’NİN DUYURU METNİ YAPICI DEĞİL, YIKICI NİTELİKTE”

KARAYUSUF: “ELME’NİN DUYURU METNİ YAPICI DEĞİL, YIKICI NİTELİKTE”

12
0

SYRİZA Rodop Milletvekili Ayhan Karayusuf’un, Rodop İli ELME (Ortaöğretim Öğretmenler Birliği)’nin Basın Açıklaması ile İlgili cevabı yine bir basın açıklamasıyla oldu. Karayusuf açıklamasında, “Rodop ili ELME’nin duyuru metninde bizi üzen esas nokta azınlık eğitimini ve azınlık çocuklarını kapsayan genellemenin yapıcı değil de yıkıcı nitelikte olmasıdır. ELME, bu duyurusunda azınlık çocuklarının devlet okullarında kötü, kifayetsiz ve başarısız olduklarını ima ediyor” ifadelerine yer veriyor.

 

BASIN BİLDİRİSİ

Rodop İli ELME (Ortaöğretim Öğretmenler Birliği)’nin Basın Açıklaması ile İlgili,

Biz bugün Rodop İli ELME’nin bölgemizdeki öğretmenlerin sıkıntılarıyla ve okullardaki yakıt (ısınma) gibi benzer sorunlarla ilgilenmesini beklerken, kısa bir süre önce Azınlık Eğitimi ve Müslüman Çocukların Eğitimi (PEM) ile ilgili sözkonusu kuruluşun yönetim kurulu tarafından yayınlanmış olan basın duyurusunu herkes gibi biz de hayretle okuduk.

Rodop ili ELME’nin duyuru metninde bizi üzen esas nokta azınlık eğitimini ve azınlık çocuklarını kapsayan genellemenin yapıcı değil de yıkıcı nitelikte olmasıdır. ELME, bu duyurusunda azınlık çocuklarının devlet okullarında kötü, kifayetsiz ve başarısız olduklarını ima ediyor.

Azınlık eğitiminde bugünkü mevcut modelin (sistemin) yetersiz olduğunu hepimiz biliyoruz. Ancak, üniversite giriş sınavlarını baz alarak, üniversite giriş sınavlarında başarısız olmuş azınlık çocuklarına kötü, kifayetsiz, başarısız gibi yakıştırmalarda bulunarak azınlık eğitiminin kaldırılmasını istemek kadar yersiz bir düşünce olamayacağı gibi, var olan azınlık eğitimi sorununa da bunun bir çözüm getirmeyeceği gerçeğini hatırlatmak isteriz.

Madem ki, Rodop İli ELME Yönetim Kurulu, Azınlık eğitiminin mevcut modelinin eksikliklerini ve sorunlarını tespit etmiş, azınlık eğitiminin kaldırılmasını teklif edeceği yerde, azınlık eğitimini geliştirmek için yollar araması gerekmez mi?

Duyuru metninde azınlık çocuklarını hor gören ve azınlık eğitimi için de tahripkâr diyebileceğimiz ifadelerin yer alması bölgemizdeki azınlık insanını ve hatta birçok eğitimciyi derinden üzmüştür. ELME’nin yönetim kurulu bu açıklamayla ne yapmak istemiştir? ELME’nin bu duyurusunu hazırlayan eğitimciler acaba, bu metni okuyan bir azınlık çocuğunun neler hissedebileceğini hiç düşündüler mi? Azınlık bireyi olması sebebiyle öğrencilerimize kifayetsiz yakıştırması hangi çağdaş eğitim anlayışına sığdırılabilir ki?

Oysa ELME’nin bugünkü görevi Müslüman Çocukların Eğitimi programı başarılı mı ya da başarısız mı gibi yorumlarda bulunması ve azınlık eğitiminin kaldırılmasını istemek değil, aksine Yunan eğitim sistemi nasıl ve ne şekilde daha ileriye götürülebilir diye çalışmalar yapmasıdır. Bu kuruluşun bir başka esas görevi de bölgemizde görev yapan öğretmenlerin sorunlarıyla ilgilenmesidir.

ELME’nin bu duyurusu, Rodop ilinde görev yapan bütün öğretmenlerin duygu ve düşüncelerini ifade etmediğine inanmak istiyoruz. Çünkü öğretmenin görevi sevgiyle sınıfa girip, azınlık ya da çoğunluk diye ayrım yapmadan öğrencilere bilgi, terbiye ve değer vermektir.

Her zaman öğretmenlerin ve öğrencilerin yanında olduğumuzu vurgulayarak, öğrenciler için sunulan mevcut eğitim hizmetlerinin yükseltilmesine katkıda bulunmak için mücedele edeceğimizi bildirir, çocuklarımıza ve öğretmenlerimize başarılar dilerim.

SYRİZA Rodop Milletvekili

Ayhan KARAYUSUF

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz