Ana sayfa Arşiv 276 YUNANLI ÜNıVERSıTE EğıTıM GÖREVLıSı AZINLIK EğıTıMıNı NEREYE TAşIMAK ıSTıYOR? OKUYUNUZ!!!!

276 YUNANLI ÜNıVERSıTE EğıTıM GÖREVLıSı AZINLIK EğıTıMıNı NEREYE TAşIMAK ıSTıYOR? OKUYUNUZ!!!!

20
0

276 Üniversite Eğitim görevlisi Hara Nikopulu’yu “Kahraman” olarak ilan ediyorlar ve Yunan Devleti’ni, Batı Trakya Müslüman Türk Azınlığı eğitimi üzerinde söz sahibi olacak bir “Ulusal Politika Konseyi” oluşturulmasını öneriyorlar. Yunanistan Üniversiteleri başta olmak üzere, dış ülkelerde bulundukları üniversitelerde eğitim veren Yunanlı eğitimcilerinde içinde bulunduğu 276 kişilik bir eğitimci grubu Yunanistan Cumhurbaşkanı, Başbakan, Parti Başkanları ve Milletvekillerine açık bir mektup göndererek “Ulusal Politika Konseyi”nin oluşmasını talep ediyorlar. 1923 Yılında imzalanan Lozan Barış Anlaşması ve ikili anlaşmalarla garanti altına alınan Batı Trakya Türklerinin eğitim hakkını ve anlaşmadaki maddeleri adeta yok sayan bu 276 eğitimci, Batı Trakya’daki resmi tek azınlığı adeta üçe bölerek (“Pomaklar”, “Romanlar”, “Yunanlı Müslümalar”) yakıştırmasıyla Batı Trakya Bölgesinde tehlikeli oyunlarla bölgenin barışını, huzurunu olumsuzca etkilemek için zemin hazırlıyorlar gibi bir görüntü çiziyorlar. Görünen o ki önümüzdeki zaman içerisinde Batı Trakya Müslüman Türk Azınlığını ve özellikle eğitim konusunda zor günler beklemektedir. KıMSENıN UMURUNDA DEğıL Birlik gazetesi olarak defalarca yazdık çizdk ama malesef önce milletvekilleri ve daha sonra azınlığın içinden hiç ama hiç bir siyasinin umurunda değil bu olanlar. Bakın, hepsi oy derdinde, koltuk derdinde. Bu yukarıdaki yazı dün akşam çıkıyor piyasaya ve Birlik gazetesi kaleme almasa hiç kimsenin haberi olmayacak. Beyler, bir kez daha yazıyorum, içimizde ve üzerimizde tehlikeli oyunlar oynanıyor. Uyanın, gerçekten uyanın ve sonra çok geç olabilir. Bakın ben korkmadan yazabiliyorum. Bir kez daha söylüyorum herkese, batı Trakya’da yakın gelecekte ciddi olumsuzluklar olacaktır azınlık eğitiminde. ıskeçe Ilıca bölgesinde iki gün önce yaşanan bu olay hafife alınmamalıdır. Batı Trakya Türk Azınlığı derhal toplanmalıdır. Yüksek Kurul derhal toplanmalıdır ve çözüm yolları aranmalıdır. Bu aşağıdaki okuyacağınız yazı gerçekten azınlık eğitimini ve azınlığı yok etmek içindir. Bunun başka izahı yoktur. Birlik gazetesi olarak biz kendi üzerimize düşeni yapıyoruz ve diyoruz; Yaşadığımız ülke Yunanistan’a 1923 yılında anlaşmalarla emanet edildik. Bu anlaşmalar herşeyi açıkça beyan ediyor. Bu anlaşmaların her konuda dikkate alınmasını ve harfiyen uygulanmasını istiyoruz. Okullarımızdan çekin elinizi, karıştırmak isteyenlere sesleniyoruz. Yasalarına saygı duyduğumuz ve harfiyen uyguladığımız ülke ne yapması gerektiğini çok iyi bilmektedir. Lozan Barış Anlaşması yapılması gerekenleri apaçık göstermektedir. Burası “Muz Cumhuriyeti” değil, burası bir Avrupa Birliği ülkesi ve bizlerde Türklüğümüzle, müslümanlığımızla önce Yunan vatandaşları ve aynı zamanda da Avrupa Birliği vatandaşlarıyız. Kimse bize “kaftan gömlek” diker gibi kimlik yakıştıramaz, yapıştıramaz. Biz bu ülke içerisinde kişilerin dinine ve geldikleri ırk ve kökenlerine saygılıyız. Ülkemiz içerisinde değişik bölgelerde yaşayan vatandaşlar arasında dini inanaçlarına göre “Yunanlı Müslümanalar” vardır belki, ama şunu iyi bilin, Batı Trakya’daki azınlık insanı Yunanlı Müslüman değildir. Batı Trakya’daki azınlık insanları önce Türktür ve daha sonra müslümandır. Tabii ki kişi kendisini ne hissederse odur. Bun azaten bizim itirazımız yok ve olamaz. Biz Osmanlı’nın torunlarıyız. Bizi onlar bıraktı buralara. Hoşgörü bizim temelimizde var. Siz değerli hocalarımız tarih bilinciniz yüksektir, bizim kökenimizi bizden daha iyi bilirsiniz. Biz Türklerde bir atasözü vardır, “Bahçeciye Pırasa Satamazsın” Son olarak, eğer çok merak ediyorsanız size ve sizin gibi düşünenlere şunu tavsiye ediyorum. Gelin ortaya bir sandık koyalım Batı Trakya’da ve sonuçları hep birlikte görelim. En doğrusu da budur. Bu açık mektubunuzda da olduğu gibi her zaman suçladığınız Türkiye ki, her fırtsatta “Batı Trakya’da Türklerştirme politikası izliyor” diyorsunuz ve azınlığı potansiyel tehlike olarak görmeye devam ediyorsunuz, ve de aciz politika uyguladığını düşündüğünüz ve acımasızca saldırdığınız ülkemiz Yunanistan’ın dediği olmayacaktır. Halk kendini tayin edecektir. Eğer istiyorsanız buyurun sayın hocalar, bir deneyelim. Böylece insan haklarının kavramlarından olan bir uygulamayıda gerçekleştirmiş oluruz ve ülkemizle herkes gurur duyar. Size son sözüm şu olsun. Meleğinize saygılıyım, sizler birer eğitimci olarak Balkanlar, Akdeniz Havzası olmak üzere birlikte yaşayacak olan gelecek nesilleri eğitiyorsunuz. Doğrusu ciddi bir iştir. Ancak bu mektupla gerçekten hayal kırıklığına uğradığımı belirtmek isterim. Eğer yeniden öğrenci olsaydım, sizin gibi “dünya görüşü dar” kafaların altında asla eğitim almak istemezdim. Ben ileriye bakıyorum, ya siz? Kolay gelsdin. ılhan Tahsin Ahmet Birlik Gazetesi sahibi Gümülcine (Komotini) GR. ΕΠΙΣΗΜΑ&#925 ;ΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩ& #931;Η ΜΙΑΣ ΟΡΘΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ& #931; ΓΙΑ ΤΗ ΘΡΑΚΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΗΓΕΣΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ Από Το Hellenic Academic FORUM Αξιότιμ&#949 ; κύριε Πρόεδρε της Δημοκρατ& #943;ας Αξιότιμ&#949 ; κύριε Πρόεδρε της Κυβέρνησ& #951;ς Αξιότιμ&#959 ;ι κύριοι Αρχηγοί των Κομμάτων Αξιότιμ&#959 ;ι κύριοι Βουλευτέ& #962; Το Hellenic Academic FORUM έχει ως μέλη του Έλληνες καθηγητέ& #962; πανεπιστ& #951;μίων και επιστήμο& #957;ες, κατόχους διδακτορ& #953;κού πτυχίου, στην Ελλάδα, την Κύπρο, τις ΗΠΑ και σε 19 ακόμα χώρες. Είναι δε κλάδος του Hellenic Electronic Center (www.greece.org) , μη κερδοσκο& #960;ικού Οργανισμ& #959;ύ που έχει ιδρυθεί στις ΗΠΑ για την προώθηση Ελληνικώ& #957; θεμάτων και περιλαμβ& #940;νει περί τα 40.000 μέλη. Τον τελευταί& #959; καιρό έχουμε γίνει αποδέκτε& #962; μηνυμάτω& #957; απόγνωση& #962; από συναδέλφ& #959;υς στη Θράκη αλλά και ανησυχητ& #953;κών πληροφορ& #953;ών αναφορικ& #940; με τα αποτελέσ& #956;ατα της επί σειρά ετών ασκούμεν& #951;ς εκπαιδευ& #964;ικής πολιτική& #962; στις περιοχές μειονοτή& #964;ων της Θράκης. Παρακολ&#959 ;υθήσαμε επίσης σχετική ειδησεογ& #961;αφία και τηλεοπτι& #954;ές εκπομπές αναφερόμ& #949;νες τόσο στο ζήτημα της ηρωικής, κατά την άποψή μας, δασκάλας κας Χαράς Νικοπούλ& #959;υ, όσο και σε θέματα σχετιζόμ& #949;να με τη δράση ατόμων που έχουν στόχο την τουρκοπο& #943;ηση της περιοχής. Ως απλοί Έλληνες που αγαπάμε τον τόπο μας, αλλά πολλοί από μας και ως ακαδημαϊ& #954;οί δάσκαλοι, θα θέλαμε να εκφράσου& #956;ε την έντονη ανησυχία και αγωνία μας για τον χειρισμό ενός ζωτικής σημασίας Εθνικού Προβλήμα& #964;ος, εκ μέρους των Ελληνικώ& #957; Κυβερνήσ& #949;ων. Έχουμε πληροφορ& #951;θεί από διάφορες πηγές ότι η ακολουθο& #973;μενη εκπαιδευ& #964;ική πολιτική στη Θράκη βασίζετα& #953; εν πολλοίς σε προτάσει& #962; που προέκυψα& #957; από προγράμμ& #945;τα ΕΠΕΑΕΚ συνολικο& #973; ύψους 20 εκατ. Ευρώ και εκπονήθη& #954;αν από ερευνητι& #954;ή ομάδα με τωρινή έδρα στο Παν/μιο Αθηνών. Δεν θα υπεισέλθ& #959;υμε σε οποιαδήπ& #959;τε κριτική των σχετικών πορισμάτ& #969;ν. Αυτή έχει γίνει από άλλους οι οποίοι διαθέτου& #957; περισσότ& #949;ρα στοιχεία για τη σχετική αξιολόγη& #963;η. Επισημαί& #957;ουμε όμως πως είναι αδιανόητ& #959; η εθνική πολιτική σε ένα τέτοιο κρίσιμο και ευαίσθητ& #959; θέμα, πολιτική που υποχρεών& #949;ι τους Πομάκους και Ρομά της Θράκης να διδάσκον& #964;αι ως μητρική την τουρκική γλώσσα, με προφανεί& #962; συνέπειε& #962; για την κοινωνικ& #942; και εθνική τους ένταξη, να βασίζετα& #953; σε αμφιλεγό& #956;ενες απόψεις μιας ερευνητι& #954;ής ακαδημαϊ& #954;ής ομάδας, ανεξάρτη& #964;α από το επιστημο& #957;ικό κύρος των εμπλεκομ& #941;νων. Πιστεύο&#965 ;με ότι η χάραξη Εθνικής πολιτική& #962; σε τέτοιου είδους ζητήματα θα πρέπει να βασίζετα& #953; σε εισηγήσε& #953;ς ενός Εθνικού Συμβουλί& #959;υ Χάραξης Πολιτική& #962; (για τη Θράκη) το οποίο θα στελεχών& #949;ται από υψηλού κύρους ειδικούς, όχι μόνο εκπαιδευ& #964;ικούς αλλά και έμπειρου& #962; καταξιωμ& #941;νους ειδικούς επιστήμο& #957;ες, από τους οποίους κάποιοι να κατοικού& #957; στη Θράκη για να έχουν άμεση γνώση των προβλημά& #964;ων και των εκεί συμβαινό& #957;των. Ένα τέτοιο Συμβούλι& #959; θα μελετά τις απόψεις όχι μόνο κάποιας ομάδας με προσβάσε& #953;ς στα εκάστοτε κέντρα εξουσίας, αλλά και πολλές άλλες, θα εξετάζει σε βάθος τις τυχόν επιπτώσε& #953;ς του ενός ή του άλλου μέτρου, στα πλαίσια πάντα των υφιστάμε& #957;ων συνθηκών που διέπουν το καθεστώς των μειονοτή& #964;ων, της διεθνούς πρακτική& #962;, της τοπικής εμπειρία& #962;, αλλά και της αντίστοι& #967;ης πολιτική& #962; της Τουρκίας προς τους Έλληνες της Κωνσταντ& #953;νούπολη&# 962;, της Ίμβρου και Τενέδου, και μόνο μετά από μια τέτοια ενδελεχή διερεύνη& #963;η θα εισηγείτ& #945;ι την ενδεικνυ& #972;μενη Εθνική Πολιτική αλλά και τα αναγκαία μέτρα για την επίτευξη των στόχων της. Οι ευθύνες των μέχρι σήμερα ηγεσιών για τον τρόπο αντιμετώ& #960;ισης ενός τόσης ζωτικής σημασίας θέματος είναι τεράστιε& #962;. Δυστυχώς, αυτού του είδους άστοχοι, και κάποιες φορές επιπόλαι& #959;ι, χειρισμο& #943; οδήγησαν την Ελλάδα, σε πάρα πολλούς τομείς, στη σημερινή της κατάντια, πού όλους μας πληγώνει και μας προκαλεί ντροπή ως πολίτες της. Θεωρούμ&#949 ; ότι στα πλαίσια της ανασυγκρ& #972;τησης της χώρας που η παρούσα Κυβέρνησ& #951; έχει διακηρύξ& #949;ι, θα πρέπει να αποτελέσ& #949;ι προτεραι& #972;τητα η χωρίς τυμπανοκ& #961;ουσίες ίδρυση ενός υπερκομμ& #945;τικού Εθνικού Συμβουλί& #959;υ για την αντιμετώ& #960;ιση των προβλημά& #964;ων της Θράκης, το οποίο σε ταχύτατο χρόνο θα εξετάσει τα προβλήμα& #964;α που σχετίζον& #964;αι με την εκπαίδευ& #963;η στα σχολεία Ελλήνων μουσουλμ& #940;νων και με τον επιχειρο& #973;μενο εκτουρκι& #963;μό της περιοχής. Το Συμβούλι& #959; αυτό να στελεχωθ& #949;ί με ό,τι καλύτερο διαθέτει ο Ελληνισμ& #972;ς, έξω από κομματικ& #941;ς σκοπιμότ& #951;τες και παρεμβάσ& #949;ις, όλα δε τα πολιτικά κόμματα να δεσμευθο& #973;ν για τη συνέχειά του. Είναι φυσικά αυτονόητ& #959; ότι θα λειτουργ& #949;ί έχοντας συμβουλε& #965;τικό χαρακτήρ& #945; για τη διαμόρφω& #963;η προτάσεω& #957; στρατηγι& #954;ού σχεδιασμ& #959;ύ, ενώ οι οποιεσδή& #960;οτε αποφάσει& #962; θα λαμβάνον& #964;αι από την εκάστοτε Κυβέρνησ& #951;. Ας διδαχθού& #956;ε από τους γείτονες στα ανατολικ& #940; μας σύνορα! Ας ακούσουμ& #949; τις κραυγές αγωνίας που έρχονται από Έλληνες, χριστιαν& #959;ύς, Πομάκους και Ρομά, της Θράκης μας. Ας ξεκινήσο& #965;με κάποτε σαν χώρα κάνοντας τα αυτονόητ& #945;, χωρίς προκαταλ& #942;ψεις ή ιδεολογι& #954;ές αγκυλώσε& #953;ς, αλλά με κριτήριο το συμφέρον της χώρας και τον κοινό νου. Και ταυτόχρο& #957;α ας μεριμνήσ& #959;υμε, αν μη τι άλλο, για την πλήρη και ορθή εφαρμογή του Νόμου σε κάθε πόλη και χωριό της Θράκης ώστε κανένας Έλληνας πολίτης της περιοχής, χριστιαν& #972;ς ή μουσουλμ& #940;νος, να μην αισθάνετ& #945;ι ότι ανήκει σε μια καταπιεζ& #972;μενη μειονότη& #964;α στην ίδια του τη χώρα. Ίσως έτσι να αποτρέψο& #965;με μελλοντι& #954;ές, και για πολλούς επερχόμε& #957;ες, εθνικές συμφορές. Με Τιμή, Οι υπογράφο& #957;τες,( ΕΩΣ 30/09/2010 276 υπογραφέ& #962;) Αβραάμ Δημήτριο& #962; Γ., Δρ., Τμ. Τεχνολογ& #953;ών Αντιρρύπ& #945;νσης, ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονί& #945;ς. Αβραμίδ&#951 ;ς Ιωάννης Ε., Ph.D., Καθηγητή& #962;, Τμήμα Πολιτικώ& #957; Μηχανικώ& #957;, Α. Π. Θεσ/νίκης . Albrecht-Piliouni Efrossini, Ph.D., Auburn University, Auburn, AL 36849, USA. Anagnostopoulos Aris, Ph.D., Research Fellow, Sapienza University of Rome, ITALY. Αναγνωσ&#964 ;όπουλος Σταύρος, Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Antikas şeo. G., DVM, Ph.D., Καθηγητή& #962; Κτηνιατρ& #953;κής, Skagit Valley College, USA. Antonopoulos Petros, Dr., Sc. D., Nuclear Engineering Consult., President PMC Inc., USA. Αντωνοπ&#959 ;ύλου- Χαραλαμπ& #959;πούλου Ευγενία, Επ. Καθηγήτρ& #953;α, Τμ. Φυσικής, Παν/μιο Αθηνών. Αποστολ&#972 ;πουλος Xάρης, Επίκ. Καθηγητή& #962;, Τμήμα Μηχανολό& #947;ων, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Αρβανιτ&#959 ;γιάννης Ιω., Dr., Ph.D., Αν. Καθηγητή& #962;, Σχολή Γεωπονικ& #974;ν Επιστημώ& #957;, Βόλος. Arkas Evangelos, Ph.D., London, UK. Αρωνιάδ&#959 ;υ-Anderjaska Βασιλική, Ph.D., Διδάκτωρ Νευροεπι& #963;τημών, Dept of Anatomy, Physiology, & Genetics, & Dept. of Psychiatry, USUHS, Beşesda, MD 20814, USA. Ασημακό&#960 ;ουλος Βύρων, Επ. Καθηγητή& #962;, Εργαστήρ& #953;ο Φυσιολογ& #943;ας, Ιατρική, Δ. Π. Θράκης. Βαγενάς Κώστας, Καθηγητή& #962;, Τμήμα Χημικών Μηχανικώ& #957;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Βασιλει&#940 ;δης Λάζαρος, Επ. Καθηγητή& #962;, Πολυτεχν& #953;κή Σχολή Ξάνθης, Δ. Π. Θράκης. Βασιλει&#940 ;δης Χρήστος, Επ. Καθηγητή& #962;, Διοίκ. Επιχειρή& #963;εων, Π/μιο Μακεδονί& #945;ς, Θεσ/νίκη. Valanides Nicos, Assoc. Professor, Department of Education, University of Cyprus. Vallianatos Evaggelos, Ph.D., Historian, Claremont, California, USA. Vahaviolos Sotirios, Ph.D., Chairman & CEO, MISTRAS Group, Inc., Princeton Junction, NJ, USA. Βελγάκη&#962 ; Μιχαήλ, Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Βουδριά&#962 ; Ευάγγελο& #962;, Καθηγητή& #962;, Τμήμα Μηχανικώ& #957; Περιβάλλ& #959;ντος, Δ. Π. Θράκης. Gavras Irene, M.D., Professor, School of Medicine, Boston University, Boston, USA. Γαντές Χάρης, Αναπλ. Καθηγητή& #962;, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχν& #949;ίο Αθηνών. Gatzoulis Nina, President of şe Committee of World Pan-Macedonian Associations, & Professor, Department of Languages, Literatures & Cultures, University of New Hampshire, USA. Γερογια&#957 ;νάκη- Xριστοπού λου Μαρία, Δρ., Τμ. Επιστήμη& #962; & Τεχνολογ& #943;ας Τροφίμων, Γεωπονικ& #972; Πανεπιστ& #942;μιο Αθηνών. Georgantzas Nicholas C., Fordham University, New York, USA. Γεωργίο&#965 ; Δημήτριο& #962; Α., Αν. Καθηγητή& #962;, Δημοκρίτ& #949;ιο Πανεπιστ& #942;μιο Θράκης. Georgopoulos Evagelia, Ph.D., şeoretical & Applied Mechanics, USA. Georgopoulos Panayotis, Ph.D., Materials Science, Illinois, USA. Γιακουμ&#949 ;ττής Ανδρέας, Δρ., τ. Αν. Καθηγητή& #962;, Δημοκρίτ& #949;ιο Παν/μιο Θράκης. Giannakidou Anastasia, Professor, Dept. of Linguistics, University of Chicago, USA. Yannopoulos L.N., Ph.D., Pittsburgh, PA, USA. Γιαννόπ&#959 ;υλος Παναγιώτ& #951;ς Χρ., Αν. Καθηγητή& #962;, Τμ. Πολιτ. Μηχανικώ& #957;, Παν/μιο Πατρών. Yiannos Peter N., Professor, USA. Γιαννού&#955 ;ης Παναγιώτ& #951;ς, Καθηγητή& #962;, Τμήμα Φυσικής, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Giaralis Agaşoklis, Dipl-Eng., MSc., Ph.D., A.M. ASCE, TEE-TCG, Lecturer in Structural Mechanics, Director: MSc Construction Management, School of Engineering & Maşematical Sciences, City University, London, UK. Γιόκαρη&#962 ; Νικόλαος Δ., Αν. Καθηγητή& #962;, Τμήμα Φυσικής, Πανεπιστ& #942;μιο Αθηνών. Γκόκας Περικλής, Λέκτ, Τμ. Οικονομι& #954;ής Ανάλυσης & Διεθνών Οικονομι& #954;ών, Δ. Π. Θράκης. Γλαρός Δημήτριο& #962;, Επ. Καθηγητή& #962; Παθολογί& #945;ς Δημοκρίτ& #949;ιο Παν/μιο Θράκης. Gregoriades Aşanasia, Educator, New York, USA. Γρηγορό&#960 ;ουλος Σωτήριος, Ομ. Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Δαγκλής Ιωάννης Α., Ph.D., Διευθυντ& #942;ς Ερευνών (ISARS), Αστεροσκ& #959;πείο Αθηνών. Damianou Pantelis, Dept. of Maşematics & Statistics, University of Cyprus, CYPRUS. Danginis Vassilios, Ph.D., Director of Engineering, SMSC, Hauppauge, NY, USA. Daskalopoulou Stella, MD, MSc, DIC, Ph.D., FRSQ, Assistant Professor, Dept. of Medicine, McGill University, MUHC, Montreal General Hospital, Montreal, CANADA Δενάζης Σπύρος, Επ. Καθηγητή& #962;, Τμ. Ηλεκτολ. Μηχαν. & Τεχνολογ. Η/Υ, Παν/μιο Πατρών. Δημητρα&#954 ;όπουλος Αλέξανδρ& #959;ς, Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Demopoulos George P., Professor, McGill University, Montreal, CANADA. Δημούτσ&#959 ;ς Ανδρέας Ι., Δρ, Διοργανω& #964;ής Επιμορφω& #964;ικών Σεμιναρί& #969;ν. Dines Philipp L., M.D., Ph.D., Distinguished Fellow, Assistant Professor, Psychiatric Medical Director, Inpatient Neuropsychiatric Serv., Geropsychiatry Fellowship Dir., University Hospitals Case Medical Center, Case Western Reserve University, USA. Dokos Socrates, Ph.D., Senior Lecturer, Graduate School of Biomedical Engineering, University of New Souş Wales, Sydney, AUSTRALIA. Drakatos Stylianos, Ph.D., PMP, Department of Decision Sciences & Information Systems, Florida International University, USA. Dritsas Elefşerios, Ph.D., Elecrical Nuclear Engineer, Greek language Educator, California, USA. Δρίτσος Στέφανος Η., Καθηγητή& #962;, Τμ. Πολιτικώ& #957; Μηχανικώ& #957;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Elefşeriades George Savvas, OAM, GCSCG. CETr, JP, Collegiarch (Head Of Colleges) Aşenaeum Communiversity Colleges (1974/91), Educationist- Academician, Government Adviser, Justice Of Peace, New Souş Wales, AUSTRALIA. Elias Demetri, Ph.D., Beaconsfield, QC, CANADA. Επίσκοπ&#959 ;ς Αθανάσιο& #962;, Αν. Καθηγητή& #962;, Τμ. Λογιστικ& #942;ς & Χρηματοο& #953;κονομικ&# 942;ς, Οικονομι& #954;ό Πανεπιστ& #942;μιο Αθηνών. Evangeliou Christos C., Professor of Philosophy, Towson University, USA. Evangelou Simos, Lecturer, Departments of Electrical & Electronic, & Mechanical Engineering, Imperial College London, London, UK. Ευθυμίο&#965 ; Παύλος Ν. , Καθηγητή& #962;, Αριστοτέ& #955;ειο Πανεπιστ& #942;μιο Θεσσαλον& #943;κης. Zavos Panayiotis, Ed.S., Ph.D., Professor Emeritus of Reproductive Medicine & Andrology, University of Kentucky, President & CEO, Zavos Diagnostic Laboratories, Inc. Director, Andrology Institute of America, GM & CEO, Repromed, Ltd. Limassol, Cyprus/ Lexington, KY, USA. Ζάγκρης Νικόλαος, Ph.D., Καθηγητή& #962;, Τμήμα Βιολογία& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Ζαφειρο&#960 ;ούλου Μαρία, B.Sc., Ph.D., Αν. Καθηγήτρ& #953;α Ψυχοπαθο& #955;ογίας, Τμ. Προσχολι& #954;ής Αγωγής, Παν/μιο Θεσσαλία& #962;, Βόλος. Zannis-Hadjopoulos Maria, Ph.D., McGill University, Montreal, CANADA. Zahopoulos Christos, Ph.D., Executive Dir., Center for STEM Education, & Associate Professor, Engineering & Education, Norşeastern University, Boston, MA, USA. Ζερβάκη&#962 ; Μιχάλης, Ph.D., Καθηγητή& #962;, Πολυτεχν& #949;ίο τής Κρήτης, Χανιά. Zervos Nicholas, Ph.D., Multimedia Telecom Networks, USA. Zygouris Constantine, MS, Electrical Engineering, University of Toronto, CANADA. Ζώτου Βασιλική, Ph.D., Πανεπιστ& #942;μιο Θεσσαλία& #962;, Βόλος. Θεοδοσί&#959 ;υ Νικόλαος, Επ. καθηγητή& #962;, Τμήμα Πολιτικώ& #957; Μηχανικώ& #957;, Α. Π. Θεσσαλον& #943;κης. Θεοδωρα&#954 ;όπουλος Δημήτριο& #962;, Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Θραμπου&#955 ;ίδης Κλεάνθης, Ph.D., Αναπλ. Καθηγητή& #962;, Τμήμα ΗΜ&ΤΗ, Παν/μιο Πατρών. Ιατρού Χρήστος, Αν. Καθηγητή& #962;, Αναισθησ& #953;ολόγος, Δημοκρίτ& #949;ιο Πανεπιστ& #942;μιο Θράκης. Ioannou Petros, Ph.D., Professor, University of Souşern California & Cyprus University of Technology, USA. Κακούλη- Duarte Θωμαΐς, Ph.D., Lecturer/PI, Biosciences/Molecular Ecology, Dept. of Science and Healş, EnviroCORE, Carlow Institute of Technology, IRELAND, Πρόεδρος Ελληνική& #962; Κοινότητ& #945;ς Ιρλανδία& #962;, IRELAND. Κάκουλλ&#959 ;ς Θεόφιλος, Ομότιμος Καθηγητή& #962; Παν/μίου Αθηνών. Καλέρης Βασίλειο& #962;, Δρ, Καθηγητή& #962;, Τμήμα Πολιτικώ& #957; Μηχανικώ& #957;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Kaloy (Καλογερό πουλος) Nicolas, B,Sc(Econ), B.Sc.(Philosophy), Ph.D., Former International Official, Geneva, President of şe European League of Geneva (şink Tank), SWITZERLAND. Καμπεζί&#948 ;ης Χάρης Δ., Ph.D., Διευθυντ& #942;ς Ερευνών, Εθνικό Αστεροσκ& #959;πείο Αθηνών. Kamperidis Lambros, Rev. Dr., Concordia University, Classics, Linguistics & Modern Languages, Montreal, Canada, Rector of Saints Constantine & Helen, Greek Orşodox Community of West Island, Montreal, CANADA. Kaprano Plato, Ph.D., CEng, CEnv, FIMMM, MWJS, Short Courses Director, Postgraduate Taught Admissions Tutor, Room G1, Department of Engineering Materials, şe University of Sheffield, Sheffield, UK. Καραγιά&#957 ;νη Δέσποινα, Ph.D., Τμήμα Διοίκηση& #962; Επιχειρή& #963;εων, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Karagiannides Iordanes, Adj. Asst. Professor, UCLA, USA. Καρακώσ&#964 ;ας Χρήστος, Δρ. Πολ. Μηχανικό& #962;, Δ/ντής Ερευνών, Ινστ. Τεχν. Σεισμολο& #947;ίας & Αντισεισ& #956;ικών Κατασκευ& #974;ν (ΙΤΣΑΚ). Karatzios Christos, M.D. C.M., FRCPC, Ass. Professor of Pediatrics, McGill University Healş Centre, Montreal Children’s Hospital; Associate Member, Centre Universitaire Mere-Enfant de l’Hopital Ste Justine, University of Montreal, CANADA. Karafotias Panayotis, Professor of International Relations, UINDY, Indiana, USA. Karkamanis Dimitrios, Frm. Senior Research Fellow, Swedish National Defense Research Institute, Stockholm, SWEDEN. Καρπούζ&#959 ;ς Δημήτριο& #962;, Λέκτορας, Γεωπονικ& #942; Σχολή, Α. Π. Θεσσαλον& #943;κης. Kasimis Basil, MD, DSc, FACP, Professor of Medicine UMDNJ, East Orange, N.J., USA. Κατσιγι&#940 ;ννης Παναγιώτ& #951;ς Α., Δρ., Ηλεκτρ. Μηχανικό& #962; & Μηχανικό& #962; Η/Υ, Δ. Π. Θράκης. Κατσιφα&#961 ;άκης Κωνσταντ& #943;νος, Καθηγητή& #962;, Τμήμα Πολιτικώ& #957; Μηχανικώ& #957;, Α. Π. Θεσ/νίκης . Katsifis Spiros, Ph.D., FACFE, Assoc. Professor & Chair Dept of Biology, University of Bridgeport, CT, USA. Κατσούφ&#951 ;ς Ηλίας, τ. Καθηγητή& #962; Φυσικής, Ε. Μ. Πολυτεχν& #949;ίο Αθηνών. Κελεσσί&#948 ;ης Βασίλειο& #962; Κ., Επ. Καθηγητή& #962;, Πολυτεχν& #949;ίο τής Κρήτης, Χανιά. Κερμανί&#948 ;ης Θεόδωρος, Καθηγητή& #962;, Τμήμα Μηχανολ. Μηχανικώ& #957;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Κλαουδά&#964 ;ος Σπύρος, Καθηγητή& #962;, Τμ. Ιχθυολογ& #943;ας & Υδάτινου Περιβάλλ& #959;ντος, Παν/μιο Θεσσαλία& #962;. Κοζυράκ&#951 ;ς Κωνσταντ& #943;νος, Αν. Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Αθηνών. Κοκκινά&#954 ;ης Γεώργιος, Ομ. Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Κόκκινο&#962 ; Δημήτριο& #962;, Ph.D, Πυρηνική Τεχνολογ& #943;α, Brookhaven National Labor., Upton, N. York, USA. Κοκολάκ&#951 ;ς Γεώργιος Ε., Καθηγητή& #962;, Σχ. Εφαρμοσμ& #941;νων Μαθηματι& #954;ών, Ε. Μ. Π. Αθηνών. Κολιόπο&#965 ;λος Παναγιώτ& #951;ς Κ., Καθηγητή& #962;, Τμήμα Πολιτικώ& #957; Δομικών Έργων, ΤΕΙ Σερρών. Coromilas James, MD, Chief, Division of Cardiovascular Diseases & Hypertension, Professor of Medicine, Robert Wood Johnson Medical School, New Jersey, USA. Kostas (Κωνσταντ άτος) Demosşenes, Ph.D., M.Sc., M.B.A., USA. Kousmanidis Nick, ABA, AVA, ATA, CBM, CFE, EA, President, Accredited Business Consultants, Inc., N. York, USA. Κουτρομ&#960 ;άς Κωνσταντ& #943;νος, Ph.D., ISARS, Εθνικό Αστεροσκ& #959;πείο Αθηνών. Κουτσελ&#943 ;νη Μαίρη, καθηγήτρ& #953;α, Πανεπιστ& #942;μιο Κύπρου, Κύπρος. Coutsias Evangelos, Professor, University of New Mexico, USA. Κρήτας Σπύρος Κ., DVM, Ph.D., Dipl. ECPHM, Επ. καθηγητή& #962;, Κτηνιατρ& #953;κή Σχολή, Α. Π. Θ. Kritikos Haralambos, Professor Emeritus, ESE Dept., University of Pennsylvania, USA. Κυριακο&#973 ; Αναστασί& #945;, Ινστιτού& #964;ο Γεωργικώ& #957; Ερευνών, Λευκωσία, ΚΥΠΡΟΣ. Κυριακο&#973 ; Γεώργιος, Καθηγητή& #962; Δημοκριτ& #949;ίου Πανεπιστ& #951;μίου Θράκης. Κυρώζης Ανδρέας, Ph.D., Λέκτορας, Νευρολόγ& #959;ς, Ιατρική Σχολή Αθηνών. Κωμοδρό&#956 ;ος Πέτρος, Λέκτορας, Τμ. Πολιτικώ& #957; Μηχανικώ& #957; & Μηχανικώ& #957; Περιβάλλ& #959;ντος, Πανεπιστ& #942;μιο Κύπρου, ΚΥΠΡΟΣ. Constantelos Demetrios J., Ph.D., Charles Cooper Townsend Distinguished Professor of History & Religion, Emeritus, Distinguished Research Scholar in Residence, Richard Stockton College of New Jersey, USA. Κωνσταν&#964 ;ινίδου Ελένη- Ίσις Α., Καθηγήτρ& #953;α, Γεωπονικ& #942; Σχολή, Α. Π. Θεσσαλον& #943;κης. Κωνσταν&#964 ;όπουλος Ιωάννης, Καθηγητή& #962;, Σχολή Ναυτ. Δοκίμων & Πολυτεχν& #949;ίο Βρυξελλώ& #957;, BELGIUM. Κώττης Γεώργιος, Ομ. Καθηγητή& #962;, Οικονομι& #954;ό Πανεπιστ& #942;μιο Αθηνών. Λαδοπού&#955 ;ου Κωνσταντ& #943;α, Δρ, Δ/ντρια ΙατροΠαι& #948;αγωγικο&# 973; Κέντρου (ΙΠΚ) Αθηνών. Λαμπριν&#943 ;δης Αλέξανδρ& #959;ς, Ph.D., Assoc. Professor, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, USA. Λαμπροπ&#959 ;ύλου Βενέττα, Καθηγήτρ& #953;α, Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Λερός Ασημάκης, Επίκουρο& #962; Καθηγητή& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Αιγαίου. Λευτάκη Mαρία, Επίκουρη Καθηγήτρ& #953;α Μηχανική& #962;, Πανεπιστ& #942;μιο Πατρών. Λιαλιάρ&#951 ;ς Θεόδωρος, Καθηγητή& #962; Ιατρικής, Δημοκριτ& #949;ίου Πανεπιστ& #951;μίου Θράκης. Λυριτζή&#962 ; Ιωάννης, Ph.D. (Edin.), Καθηγητή& #962;, Αρχαιομέ& #964;ρης, Πανεπιστ& #942;μιο Αιγαίου, Ρόδος. Λιώλιος Αστέριος, Καθηγητή& #962; Δημοκρίτ& #949;ιου Πανεπιστ& #951;μίου Θράκης. Lois Lambros, Ph.D., Nuclear Technology, USA. Lolos George J., Ph.D., Professor, Physics Dept, University of Regina, Regina, CANADA. Λουκής Ευριπίδη& #962; Ν., Ph.D., Αν. Καθηγητή& #962;, Πολυτεχν& #953;κή Σχολή, Παν/μιο Αιγαίου, Σάμος.

BİR CEVAP BIRAK

Please enter your comment!
Please enter your name here